无锡学宫又名无锡县学、儒学、庙学,也叫孔庙、文庙,是无锡最早的官办学校。位于今学前街。学宫是北宋嘉祐三年(1058),由无锡县知县张诜创建。宋、元、明、清期间,都进行过修建。明万历年间(1573~1620年),知县林宰在学官前的束带河边,竖72根人形石柱,表示孔子有“弟子三千,贤人七十二”。学宫东立石坊,叫学门。学门旁边,竖有高大的石柱,刻着“文武官员军民人等至此下马”。学官的范围很大,以大成殿为中心,立孔子的牌位。据《锡金县志·学校》记述,太平天国前的学宫:“大成殿前为露台,环以石栏,丹墀之旁为两庑,其殿庑崇祀位如制。又前为戟门,东为名宦祠、忠孝祠,西为乡贤祠、外棂星门。殿后旧有敬义坊及亭三。历亭而上有柱,跨以石梁、入为尊经阁,最后为崇圣祠。殿西北为明伦堂,左右旧有库,藏祭器案籍,前为仪门。东为遗爱祠,西为后土祠。前为泮池,有桥三,中桥有亭,日进贤亭。南稍折而东为学门,外为状元坊。明伦堂后有讲堂,最后为教谕署,有斋日素似;殿东为训异署,有斋曰时雨;东南为文昌阁,阁后为致斋所。”

后学宫被改为学校,先后办过无锡国学专修学校、无锡县立中学;无锡市第八中学、江苏省无锡卫生学校;无锡市中山高级中学和无锡卫校等。现整个学宫古建筑只剩原学宫的戟门、明伦堂和讲堂,是清同治十三年(1874)重建的。1982年经整修。戟门,即大成门,原是孔庙正门,硬山顶、筒花屋脊,面阔五间,进深四架。明伦堂,即礼堂,硬山顶、简花屋脊,盖青瓦,面阔三间,进深九架,前后檐各为四根石柱,除前檐中间两根是后来配的花岗石方柱外,其它都是明朝的青石方柱。屏门上方悬“明伦堂’匾,落款为“新安朱熹”,为国内罕见的朱熹手迹。明伦堂的命名,出自《孟子·滕文公》:“夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之。皆所以明人伦也。”讲堂即教室,硬山顶、简花屋脊、盖青瓦,面阔三间,进深六架。隔一小院,有围墙与前面明伦堂相通,构成一组建筑。1993年,利用学宫遗存的古建筑,建立碑刻陈列馆。以明伦堂及堂后天井为陈列区,占地660平方米。分无锡历代碑刻和地方碑帖拓本陈列,以县学古碑刻为主。其中宋朝3块,元朝4块,明朝12块,清朝4块,共保存着23块碑刻,分别嵌在戟门和明伦堂墙上。碑文有圣旨、学规、教授题名、进士题名、乡先贤祠祀、学官修建和学田记等七类内容。

对联一孙肇圻

黉宫泮水无恙耶?一老偕四老重游,于斯为盛

科第功名今安在?先进与后进咸集,吾首不孤

《箫心剑气楼联语》

黉宫泮水:黉宫,即学宫(孔庙)。泮水,古时学宫前状如半月形的水池。《诗·鲁颂·泮水》:“思乐泮水。”毛传:“泮水,泮宫之水也。天子辟雍,诸侯泮宫。”这里指整个学宫。

一老偕四老:无锡绅士王筱荔,在清同治十年(1871)曾入学宫读书,至民国二十年(1931)已整60年了。他在此年三月十五日,偕孙肇圻等四老,重游泮水。即指此事。孙肇圻为之撰此联。

于斯为盛:指这次聚首相当隆重、盛大。

先进与后进:犹先辈与后辈。《论语·先进》:“先进于礼乐,野人也。后进于礼乐,君子也。”何晏集解引包咸曰:“先进后进,谓仕先后辈也。”

咸集:咸,都;皆。王羲之《兰亭集序》:“群贤毕至,少长咸集。”这里指先辈、后辈都聚首。

吾首不孤:谓我这个老头并不孤单。

(学门)

对联二佚名

一榜九进士

六科三解元

《无锡景物竹枝词》

一榜九进士:指明万历十七年(1589)全国会考,无锡学子考中了九个进士。据《锡金考乘》记载,考中进士的有叶茂才、周继昌、华士标、杨应文、陈幼学、高攀龙、何湛之、华国荣、堵维。

六科三解元:是指自明隆庆四年(1570)到万历十三年(1585)间,每三年一次乡试的六次首考中,无锡考中了三个第一(解元)。他们是:隆庆四年(1570)的吴汝伦;万历四年(1576)的顾宪成;万历十三年(1585)的周继昌。

此联制成匾,悬学宫学门左右。

(明伦堂)

对联三佚名

尧舜之道,孝悌而已矣

夫子之道,忠恕而已矣

忠恕:儒家伦理思想。待人忠诚宽容。《论语·里仁》“曾子曰:夫子之道,忠恕而已矣。’”朱熹注:“尽己之谓忠,推己之谓恕。而已矣者,竭尽而无徐之辞也。”

对联四蒋万里

天主耶稣、希腊老氏、释迦诸教,不越孔教范围,黄种文明天再造

君臣父子、夫妇昆弟、朋友五伦,独于是立人伦,规则素王道德日

(以上2联见《师竹庐联话》)

素王:素,虚位。古代道家称有王之德,但不居王之位

(尊经阁)

对联五陶世凤

何以利吾国

时还读我书

尊经阁原在学宫内大成殿后。后被改为学校,尊经阁便在无锡国学专修学校内。已不存。

对联六钱鉴莹

国粹永保存,挽江南文运

学堂宏教育,得天下英才

国粹:指我国固有文化中的精华。

文运:文化兴衰命运。

对联七窦镇

阐发六经,学馆衍圣贤余绪

甄陶多士,黉宫看桃李成荫

余绪:犹余业。传承下来的事业。

甄陶:《后汉书.郅恽传》:“含元包一,甄陶品类。”李贤注:“甄者,陶人旋转之轮也。言天地造化品物,如陶匠之成众品者也。”后引申为对人的陶冶和造就之意。

对联八张文藻

大启读书堂,正本清源,欲为遍国中存硕果

永傍尊经阁,顾名思义,从知斯道外无传薪

正本清源:从根本上整顿清理。

硕果:大的果实。后称难得的东西为硕果。

顾名思义:看到名称就联想到它的含义。《三国志·魏书·王昶传》:“欲使汝曹立身行已,遵儒者之教,履道家之言,故以玄默冲虚为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。”此联作者张文藻代同善社撰。

对联九窦士镛

学所以教忠,严名分,重纲常,崇正黜邪”遵大道

士斯于报国,辨人禽,昭惩劝,同心协力辅中朝

名分:名位及其应守的职分。《庄子·天下》:“《易》以道阴阳,《春秋》以道名分”。

大道:常理;正道。

黜邪:去除、纠正邪恶。

斯:是;为。

中朝:朝中;朝廷。韩愈《石鼓歌》:“中朝大官老于事。”此联作者代东林学校撰。

对联十无锡中学校

溯汉京圜桥观德以来,卫道干城,端赖传经薪火

得孔门舞零咏归之乐,啸歌惠麓,庶几阙里遗风

观德:考察德行政绩。

干城:干,盾牌。干和城都用以防御,比喻捍卫者。

端:果真;真正。蔡伸《满庭芳》词:“端不负平生。”

舞雩:古代求雨之祭叫“雪祭”。因有乐舞,又叫“舞雩”。也指舞雩之处。

咏归:《论语·先进》:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雪,咏而归。”后以“咏归”谓众人吟诗唱和。

庶几:近似;差不多。《孟子·梁惠王下》:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎!”

阙里:春秋时孔子住地。在今山东曲阜城内阙里街。因有两石阙,故名。孔子曾在此讲学。后建有孔庙,几占全城之半。

对联十一高鼎业

国学实本于家塾党庠州序,教溯羲轩,道宗尧舜,功高禹稷,法备汤文;帝有谟,王有训,创业绍千秋,先圣后贤皆一揆

专修不外乎正心克己治人,师承孔孟,志契颜曾,派衍程朱,思深韩柳;朝而考,夕而稽,守身无二致,积年累月足三余

(以上7联见《中国楹联大辞典》)

家塾:古代儿童就读之所。后亦称私家所设的学塾。

党庠:党,古代地方组织,五百家为党。庠,为古代学校。党庠,后人通释为乡学。

州序:序,古代学校。州序为州学。

羲轩:羲,指伏羲氏。相传他教民结网,从事渔猎畜牧。轩,指轩辕。他教人以历算、舟车、宫室等。故可称教育之始。

尧舜:即唐尧、虞舜,古代传说中的贤明帝王。喻太平岁月、太平盛世。后人以其道为宗。

禹稷:禹,指夏禹。三过家门而不入,治水有功。稷,指后稷。教民耕种,对种植各种粮食作物有功。

汤文:汤,指商汤。汤以仁厚收揽人心,治国有方。文,指周文王。他礼贤下士,很得民心,还整顿内部,发展生产,完善了治国法度。

谟:计谋;谋略

训:教诲;开导。《书·伊训》:“伊尹乃明言烈祖之成德以训于王。”

一揆:揆,尺度;准则。一揆,即同一准则。

正心:语出《礼记·大学》:“欲正其心者,先诚其意”。

颜曾:颜,指孔子贤徒颜回。他贫居陋巷,箪食瓢饮,而不改其乐。曾,孔子贤徒曾参。以孝著称,提出“吾日三省吾身”的修养方法。

程朱:指宋代理学家程颢、程颐和朱熹。

韩柳:唐代散文家韩愈、柳宗元的并称。

考:思虑;研求。

稽:考核;计数。

三余:三国时魏人董遇常教学生利用“三余”的时间读书,谓“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。”