在最近时期，幼儿园和小学不断被关停的现象日益显著，除了不合规定的民办学校之外，也有不少公立学校包含其中。
首当其冲应推广大的农村地区、经济不发达地区、外出打工流动人口多的地区等，相对落后城市也不乏案例。据相关报道，2013至2022十年间，东北地区的小学消失明显。
刚过去的开学季，山西朔州一所民办小学因未经批准被关停。
7月份，福建泉州下辖的晋江市永和镇黎山小学发布拟注销公告。值得一提的是从年初到现在泉州已经有22所小学发布注销公告。
笔者去年大学毕业在小学初当老师的小孩，因新学期新生数量减少，暑假一来就被迫失业。与她同期进入学校的多位大学生面临同样的困境。
回看2023年，仅一年之间全国就有5600多所学校被按下停止键。
其背后的原因是什么呢？
1.生育率持续下降伴随学龄人口减少
近年来，随着生育率的持续走低，学龄儿童数量显著减少。根据教育部及相关统计数据，全国幼儿园和小学的在校生人数均有所下降，导致部分学校因生源不足而难以为继。
据《2022年全国教育事业发展统计公报》显示，全国幼儿园数量较上年减少5610所，下降1.90%。同时，小学数量也在逐年减少，从2014年的20.14万所降至2023年的14.35万所。
2.城市化进程中的教育资源整合
随着城市化进程的加快，大量农村人口涌入城市，农村学校因生源流失而面临关停。同时，城市内部也在进行教育资源的优化配置，部分办学质量不高、生源不足的学校被整合或关闭。
如浙江省台州市临海市，去年8月份关停了5所义务教育民办学校，这些学校多因生源不足、办学质量不高等原因被整合。类似的情况也发生在其他地区，如福建泉州市鲤城区、黑龙江大庆市让胡路区等，均因城市项目建设拆迁、生源减少等原因导致幼儿园关停。
3.经济与人口流动的影响
经济低迷和人口外流也是导致学校关停的重要原因。例如，东北地区由于经济持续低迷和人口外流，小学数量大幅减少。道，2013年至2022年十年间，黑龙江“消失”近六成、合计1900余所小学；吉林“消失”近五成、合计2600余所小学；辽宁也“消失”2200余所小学，降幅近一半。
人口流动也加剧了教育资源的供需不平衡。一些地区因人口流出严重，学校生源锐减，而人口流入地则面临学位紧张的问题。
以下案例仅仅是全国的一个缩影
南京：2023年，南京市有22所民办幼儿园因教育部门审批不合格而关停。其中，南京恒隆花园和南京秦淮金色童年2所幼儿园明确表示因生源不足导致关停。
江西贵溪：2024年7月22日，江西省贵溪市教体局官方通报，当地6所幼儿园因拆迁、生源减少等原因停止办学，从2024年7月不再招生。
浙江台州临海：去年8月，临海市关停了5所义务教育民办学校（新时代、广泽、康宁、新民、振华），各校教职工予以遣散，新时代小学学生将由鹿城小学、古城小学接收。
泉州晋江：2024年7月，泉州下辖的晋江市永和镇黎山小学发布拟注销公告。此外，泉州市今年至今已有22所小学发布了注销公告。
幼儿园和小学不断被关停直接导致了许多在岗老师面临失业。
造成这一现象是多方面因素共同作用的结果。其中，生育率下降和学龄人口减少是核心原因，城市化进程中的教育资源整合以及经济与人口流动也起到了推波助澜的作用。
对于此事你有什么看法，欢迎留言说出你的想法。
